doc文档 黑龙江省绥化市安达市第七中学2020-2021学年高二上学期9月月考生物试卷 Word版含答案

试卷试题 > 高中生物 > 高二 > 文档预览
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摘要:安达市第七中学2020-2021学年高二上学期9月月考生物试卷一、单选题1.下列关于生长素发现实验的叙述,错误的是()A.达尔文父子的实验证明了苗尖端是感光部位B.波森·詹森的实验检验了达尔文父子实验的化学物质假说C.温特对波森·詹森的技术做了改进,并分离出相应的化学物质D.上述3个实验证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸2.如图所示,在一株发生向光弯曲生长的玉米幼苗上,a表示弯曲部位的向光侧细胞,b表示弯曲部位的背光侧细胞。下列分析正确的是()A.生长素浓度:a=bB.生长素浓度:a<bC.细胞长度:a=bD.细胞长度:a>b3.并用显微镜观察,他绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图(如图所示)。结合所学知识可得出的结论是()选项生长素促进生长的原理胚芽鞘的弯曲部位A促进细胞分裂①B促进细胞伸长②C促进细胞分裂②D促进细胞伸长①A.AB.BC.CD.D 4.下列关于生长素及其作用的叙述,正确的是()A.植物的生长是由单侧光引起的B.生长素在细胞内可由色氨酸合成C.生长素由苗尖端产生并促进苗尖端的伸长D.不同浓度的生长素对植物同一器官的作用效果—定不同5.农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。下图中可作为除草剂的生长素类似物的浓度的是点()A.aB.bC.cD.d6.在农业生产上,生长素类似物经常被作为麦田除草剂,其原理是()A.高浓度时促进小麦生长B.高浓度时促进杂草生长C.高浓度时抑制杂草生长D.低浓度时促进杂草衰老7.“引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时”是多种植物激素相互作用的结果。下列分析错误的是()A.

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本文档由 匿名用户2020-10-17 13:08:02上传分享
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