doc文档 第6课 兼爱 同步练习 2020-2021学年高二部编版选择性必修上册(原卷版)

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摘要:第二单元第6课兼爱一、基础巩固)1.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(A.焉能攻之焉知来者之不如今也B.必知疾之所自起此亦天下之所谓乱也C.若使天下兼相爱视人之家若其家D.亏臣而自利恶得不禁恶而劝爱2.下列各组句子中,加点词的含义完全相同的一项是(A.故窃异室以利其室B.恶施不孝)窃以为过矣交相恶则乱C.必知疾之所自起,焉能攻之D.不知乱之所自起视人国若其国,谁攻起不相爱3.对下列各组句子中加点词的解释,不正确的一项是(A.譬之如医之攻人之疾者然疾:病) B.故亏父而自利C.盗爱其室D.天下之乱物亏:使……受损失室:家乱物:杂乱的物品4.下列有关词类活用的解释,不正确的一项是()A.故亏父而自利亏:动词的使动用法,使……受损失B.故亏臣而自利利:形容词的意动用法,以……为利C.虽父之不慈子慈:形容词用作动词,疼爱D.故乱异家以利其家乱:动词的使动用法,使……乱5.下列对课文中相关文化常识的表述,不正确的一项是()A.《墨子》一书是墨子本人、墨子弟子以及后期墨家著述的汇编。墨子宣传“非攻”与“兼爱”,其学说与孔墨子》一书是墨子本人、墨子弟子以及后期墨家著述的汇编。墨子宣传“非攻”与“兼爱”,其学说与孔一书是墨子本人、墨子弟子以及后期墨家著述的汇编。墨子宣传“非攻”与“兼爱”,其学说与孔子的儒学在战国时期影响极大,韩非子将其与儒学并称为“显学”。B.墨子的“兼爱”思想要求君臣、父子、兄弟都要相爱,“爱人若爱其身”,并认为社会上出现强执弱、富侮贫、贵傲贱的现象,是因为天下人不相爱所致。C.“圣人”有多种解释,在“圣人以治天下为事者也”中,“圣人”

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