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2020届江西省重点中学协作体高三第一次联考文科综合历史试题(教师版)
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摘要:江西省重点中学协作体2020届高三第一次联考文科综合历史1.殷商时,商王不向被征服的地区委派官员管理,而是由被征服的方国首领行使统治权,并保持被征服地区本族人聚居的状态。到西周时,周天子以“封建亲戚”为主,受封的诸侯要与他们的家族、官吏以及由周族人所组成的军队一同前往封地。由此可知西周A.打破了政治上的血缘纽带B.实现了对地方的垂直管理C.加强了周王对地方的控制D.巩固了大一统的政治格局【答案】C【解析】【详解】依据材料“受封的诸侯要与他们的家族、官吏以及由周族人所组成的军队一同前往封地”并结合所学可知,受封的诸侯受到了周王的制约,表明周王对地方的控制力度有所加强。C正确;材料体现的分封制的加强,而不是宗法制的破坏,A排除;秦朝郡县制实现了对地方的垂直管理,B排除;秦汉时期形成了大一统的政治格局,D排除。故选C。2.汉承秦制,除在列侯之上增加了一级诸侯王外,几乎照搬了秦朝的二十等爵制,但赐爵标准从初期“以功赐爵”发展到“褒德赏功”,这一变化A.体现尊法到尊儒的变化B.体现了儒法合流的文化C.表明儒家思想取得独尊D.不符合汉代的儒学思想【答案】B【解析】【详解】依据材料“赐爵标准从初期‘以功赐爵’发展到‘褒德赏功’”并结合所学可知,汉朝时期的封爵制度在法家基础上吸收了儒家的德的思想,体现了儒法合流的文化。B正确;材料未显示儒家、法家二者地位的尊卑,A排除;材料未涉及儒家思想的独尊地位,C排除;汉代思想是融合了各家学派思想而成的,材料表述现象符合儒家发展趋势,D排除。故选B。3.安史之乱结束后,唐政府盐铁使刘晏改革盐法,于“出盐之乡设置盐官”,垄断收购盐户生
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